Ausbildung und Praktikum professionell begleiten, den Lernort Kita stärken und Fachkräfte von morgen sicher entwickeln
Deine Aufgabe: Fachkräfte von morgen gut begleiten (modulare Hybrid-Ausbildung)
Diese modulare Qualifizierung stärkt Dich in Deiner Rolle als Praxisanleiter*in.
Im Mittelpunkt steht die Entwicklung Deiner Anleitungskompetenz entlang der drei durchgängigen Aspekte: Kennen/Wissen – Können/Umsetzung – Wollen/Sinn
Du erweiterst Dein Fachwissen, entwickelst konkrete Handlungsstrategien für die Anleitungspraxis und reflektierst Deine Haltung als Mentor*in. Durch Tandemarbeit, Transferaufgaben und moderierte Netzwerkgruppen wird das Gelernte nicht nur im Kurs bearbeitet, sondern nachhaltig in die Praxis übertragen.
Dein Nutzen:
- Du entwickelst ein klares Rollenverständnis als Praxisanleiterin und Mentorin.
- Du verstehst, wie die Kita als professioneller Lernort gestaltet werden kann.
- Du verknüpfst Ausbildungswissen mit konkreter Umsetzung im Kita-Alltag.
- Du planst und dokumentierst Ausbildungsprozesse strukturierter und sicherer.
- Du stärkst Deine Gesprächsführung für Feedback, Motivation und Konfliktsituationen.
- Du reflektierst Deine Haltung, Deine Verantwortung und Deine Wirkung in der Anleitung.
- Du nutzt Tandemarbeit und Netzwerkgruppen für nachhaltigen Praxistransfer.
- Du stärkst die Ausbildungsqualität Deiner Einrichtung und leistest einen Beitrag zur Fachkräfteentwicklung.
Dein Entwicklungssprung:
Nach dieser Ausbildung bist Du in der Lage, Deine Rolle als Praxisanleiter*in sicher, reflektiert und professionell auszufüllen. Du weißt, welche Strukturen Auszubildende brauchen, wie Du Lernprozesse im Kita-Alltag begleitest und wie Du fachliche Entwicklung gezielt unterstützt.
Du entwickelst nicht nur Wissen über Ausbildungsstrukturen, sondern setzt dieses Wissen konkret in Deiner Praxis um. Dabei stärkst Du Dein eigenes Können, Deine Haltung und Deinen Blick für den Sinn guter Praxisanleitung: junge Fachkräfte so zu begleiten, dass sie fachlich wachsen, Verantwortung übernehmen und sich sicher im Berufsfeld entwickeln können.
Durch Transferaufgaben, Tandemarbeit und Netzwerkgruppen wird Deine Entwicklung über die einzelnen Module hinaus begleitet. So entsteht eine nachhaltige Qualifizierung, die Deine Kita als Lernort stärkt und Ausbildung als Teil professioneller Organisationsentwicklung versteht.
- Eine gute Praxisanleitung entsteht nicht nebenbei. Sie braucht Struktur, Fachwissen, pädagogische Haltung und die Fähigkeit, Auszubildende individuell zu begleiten. Gleichzeitig wird die Kita selbst zum Lernort: mit klaren Abläufen, verbindlicher Kommunikation, professionellem Feedback und einem Team, das Ausbildung als gemeinsame Verantwortung versteht.
- In dieser Qualifizierung lernst Du, Ausbildungsprozesse strukturiert zu planen, Lernanlässe im Alltag zu erkennen, Gespräche sicher zu führen und Auszubildende in ihrer fachlichen und persönlichen Entwicklung zu stärken.
- Die Weiterbildung arbeitet praxisnah, reflexiv und transferorientiert. Zwischen den Modulen setzt Du persönliche Transferaufgaben um. In Tandems und moderierten Online-Netzwerkgruppen reflektierst Du Deine Erfahrungen, lernst von anderen Teilnehmenden und entwickelst Deine Anleitungspraxis Schritt für Schritt weiter.
Für wen ist dieser Kurs?
Diese Ausbildung richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die Auszubildende, Praktikantinnen oder Berufseinsteigerinnen in der Kita professionell begleiten möchten oder bereits als Praxisanleiter*in tätig sind.
Besonders geeignet ist der Kurs für:
- pädagogische Fachkräfte, die künftig Verantwortung in der Praxisanleitung übernehmen möchten
- erfahrene Fachkräfte, die ihre Anleitungskompetenz vertiefen wollen
- Gruppenleitungen und stellvertretende Leitungen mit Ausbildungsaufgaben
- Einrichtungen, die ihre Ausbildungsqualität und ihren Lernort Kita systematisch weiterentwickeln möchten
- Fachkräfte, die junge Menschen beim Einstieg in das Berufsfeld sicher, wertschätzend und strukturiert begleiten wollen
Didaktische Besonderheit: Tandemarbeit und Netzwerkgruppen
Tandemarbeit
Während der Ausbildung arbeiten jeweils zwei Teilnehmende enger zusammen. Diese Tandems unterstützen und beraten sich gegenseitig, reflektieren Transferaufgaben und begleiten sich im Lernprozess.
Die Tandemarbeit stärkt die Verbindlichkeit zwischen den Modulen und hilft dabei, Inhalte nicht nur zu verstehen, sondern im eigenen Arbeitsfeld praktisch anzuwenden.
Netzwerkgruppen
Ergänzend zu den Präsenzmodulen finden moderierte Online-Netzwerkgruppen statt. Diese dauern jeweils zwei Stunden.
Im Mittelpunkt stehen:
- Erfahrungen mit den persönlichen Transferaufgaben
- kollegiale Reflexion konkreter Praxissituationen
- Lernen von den Erfahrungen anderer Teilnehmender
- fachliche Impulse durch die Kursleitung
- Vernetzung im Kurs und über die Kursgrenzen hinaus
So entsteht eine Qualifizierung, die nicht nur Wissen vermittelt, sondern nachhaltige Entwicklung und Praxistransfer ermöglicht.
Die Module
Modul 1: Die Kita als Lernort | Präsenz
In diesem Modul geht es um die Grundlagen einer professionellen Ausbildung in der Kita. Du lernst, wie ein Lernortkonzept entsteht, welche Rahmenbedingungen relevant sind und wie die Zusammenarbeit mit Fachschulen und Kooperationspartnern gelingen kann.
Themen:
- Ausbildungsrichtlinien verstehen und umsetzen
- die Kita als wertschätzenden und strukturierten Lernort gestalten
- Zusammenarbeit mit Fachschulen und externen Kooperationspartnern
- Lernort Kita im Spannungsfeld von Alltag, Ausbildung und Teamverantwortung
Modul 2: Praxisanleitung konkret | online
Dieses Modul richtet den Blick auf die praktische Umsetzung der Anleitung. Im Mittelpunkt stehen Einarbeitung, Ausbildungsplanung, Dokumentation und der Umgang mit herausfordernden Situationen im Ausbildungsprozess.
Themen:
- Strategien für die Einarbeitung von Auszubildenden
- Ausbildungsprozesse planen und dokumentieren
- Lernziele formulieren und Entwicklungsschritte begleiten
- Beurteilungen vorbereiten, durchführen und auswerten
Modul 3: Anforderungsprofil und Kompetenzen | online
In diesem Modul reflektierst Du Deine Rolle als Praxisanleiter*in und setzt Dich mit den Kompetenzen auseinander, die junge Fachkräfte im Verlauf ihrer Ausbildung entwickeln sollen.
Themen:
- Rollenverständnis und Selbstreflexion als Mentor*in
- Anforderungen an professionelle Praxisanleitung
- Kompetenzentwicklung junger Fachkräfte begleiten
- Vernetzung im Team und Verantwortung für Ausbildungsqualität
Modul 4: Gesprächsführung und Konfliktmanagement | online
Gute Praxisanleitung braucht klare, wertschätzende und professionelle Kommunikation. In diesem Modul lernst Du, Feedback sicher zu geben, Motivation zu stärken und Konflikte frühzeitig zu erkennen und konstruktiv zu bearbeiten.
Themen:
- aktives Zuhören und konstruktive Feedback-Techniken
- Motivation von Auszubildenden stärken
- Umgang mit Unsicherheit, Demotivation und Widerstand
- Konflikte erkennen, verstehen und souverän lösen
Modul 5: Transfer und Zertifizierung | Präsenz
Das Abschlussmodul bündelt die Inhalte der Weiterbildung und richtet den Blick auf den nachhaltigen Transfer in die eigene Praxis. Du reflektierst Deine Entwicklung, präsentierst eine Praxisaufgabe und entwickelst konkrete nächste Schritte für Deine Rolle als Praxisanleiter*in.
Themen:
- Reflexion der eigenen Rolle und des Anleitungsprozesses
- Auswertung der persönlichen Transferaufgaben
- Entwicklung individueller Handlungspläne für die Praxis
- Präsentation einer Praxisaufgabe
- Abschlusskolloquium und Zertifizierung
Die Qualifizierung schließt mit Modul 5 ab. Das Transferlabor im Folgejahr ist fester Bestandteil der nachhaltigen Praxisbegleitung.
Reflexions- und Transfermodul – Praxisanleitung wirksam verankern | Präsenz
Transferlabor Praxisanleitung – Qualität sichern, Fälle reflektieren, Lernort Kita stärken
Nach einer längeren Umsetzungsphase blickst Du auf Deine Erfahrungen zurück, reflektierst gelungene und herausfordernde Anleitungssituationen und entwickelst konkrete nächste Schritte für Deinen Lernort Kita.
Referentin
Melanie Göb
Supervisorin, Resilienz-Trainerin (Persolog), Coach und QM-Auditorin. Sie unterstützt soziale Einrichtungen bei der Implementierung von Schutzkonzepten und begleitet Organisationen in der Qualitätsentwicklung (IHK/BMFSJ).
„Wer Fachkräfte von morgen begleitet, gestaltet die Qualität von morgen.“
„Gute Praxis entsteht dort, wo Haltung, Struktur und Verantwortung zusammenkommen.“
Im Teilnehmerpreis enthalten
Präsentationen, Teilnahmebescheinigung sowie Zugang zum digitalen Schulungsmaterial.
Bei Präsenzterminen: warme und kalte Tagungsgetränke, Mittagessen und Snacks.
Technische Voraussetzungen für die online-Termine & Netzwerkgruppen
Der Zugang erfolgt über Zoom, der Link wird vor Kursbeginn bereitgestellt. Es wird ein Endgerät mit Mikrofon und Kamera empfohlen.
Maßgeschneiderte In-House Fortbildungen
Wir bieten alle Kurse auch als maßgeschneiderte Schulung für Träger oder Gruppen an!
Kontaktiere uns für ein Vorgespräch, um den Kurs gemeinsam zu planen.
