Kindliche Temperamente verstehen und richtig begleiten – Zusatzfokus auf Ängste Einführung in Wesens- und Wahrnehmungsarten Fachkräfte stärken in Haltung, Wissen und Beziehungsfähigkeit und deren beziehungs- und bedürfnisorientierter Begleitung Ziel Die Teilnehmenden lernen, angeborene kindliche Wesensarten zu erkennen, zu verstehen und stärkend zu begleiten, so dass die Kinder sicherer reifen können und auch im Gruppenkontext leichter zu händeln sind. Mit dem Zusatzfokus auf Ängste bei schüchternen oder wilden Kindern und auch bei ihren Eltern erhalten die Teilnehmenden noch eine weitere Zusatzqualifikation, um auch in diesem schwierigen Gefühlsbereich kompetent begleiten zu können. Inhalt Temperemante - Schüchtern, wild gefühlsstark Ängste - Grundlagenwissen Die Teilnehmenden erwerben entwicklungspsychologisches Grundlagenwissen zu angeborenen...

Schulreife? Schulängste? – Eltern und Kinder richtig begleiten – Zusatzfokus auf Ängste allgemein Schulfähigkeit differenziert betrachten und gut einschätzen können. Eltern auf dem Weg gut beraten können Vielfältige Kriterien für Schulreife kennenlernen. Kinder im Vorschuljahr gut begleiten und fördern. Ziel Die Teilnehmenden lernen, was Schulreifezeichen sind und wie Schulreife beziehungsorientiert gefördert werden kann. Sie erfahren außerdem, wie sie Eltern dabei unterstützen können, gute Entscheidungen hinsichtlich der Einschulung oder einer möglichen Rückstellung zu treffen. Des Weitreren behandeln wir das Thema Ängste in Bezug auf die Einschulung und allgemeiner. Inhalt Schulreife und -Förderung Kann-Kinder- und Rückstellungsberatung Schulangst und andere Ängste - Grundlagenwissen Die Teilnehmenden beschäftigen sich intensiv mit...

Herausforderndes Verhalten: „Schwierige Kinder“ verstehen, v.a. die Bedeutung der Eltern- bzw. Erziehendenrolle Ziel Die Teilnehmenden lernen, hinter das Verhalten von "schwierigen Kindern" zu schauen und sie kompetent zu begleiten sowie auch die Erziehungsarbeit der Eltern zu beurteilejn und hier in die Berastung zu gehen. Inhalt Das Konzept "Der gute Grund" Verschiedene Erziehungsstile Zusammenhang von Erziehungsstil, Bindungssicherheit und Verhaltensauffälligkeiten verstehen Elternberatung In diesem Kurs lernen die Teilnehmenden, herausforderndes Verhalten bei Kindern ganzheitlich zu verstehen. Dabei steht das „System des Kindes“ im Fokus: sein Wesen, seine Erfahrungen – besonders im Elternhaus und in Beziehungen – und deren Auswirkungen auf sein Verhalten und seine Bindungssicherheit. Es wird...

Wahrnehmung – Grundlagen wissen, Unterschiede erkennen, fördern – Zusatzfokus auf Wahrnehmung bei unterschiedlichen Wesensarten wie schüchtern, wild, gefühlsstark Einführung in Wesens- und Wahrnehmungsarten Fachkräfte stärken in Haltung, Wissen und Beziehungsfähigkeit und deren beziehungs- und bedürfnisorientierter Begleitung Ziel Die Teilnehmen lernen die Grundlagen über menschliche Wahrnehmung kennen, können Wahrnehmungsarten unterscheiden und so besser verstehen, woher auch herausforderndes Verhalten im Kita-Alltag kommt sowie sie die Kinder verändern, stärkend und fördernd begleiten können. Speziell die Wahrnehmungsart der Wesensarten schüchtrern, wild und gefühlsstark werden wir in der Fortbildung beleuchten, da dies die herausfordernsten Charaktere sind. Inhalt Grundlagen: Wahrnehmung, Wahrnehmungsarten und Wahrnehmungsförderung Zusammenhang von Wahrnehmungs- und Wesensart Im Tagungspreis enthalten: Teilnahmebescheinigung incl....