Bildungsprogramm

Kindliche Temperamente verstehen und richtig begleiten – Zusatzfokus auf Ängste Einführung in Wesens- und Wahrnehmungsarten Fachkräfte stärken in Haltung, Wissen und Beziehungsfähigkeit und deren beziehungs- und bedürfnisorientierter Begleitung Ziel Die Teilnehmenden lernen, angeborene kindliche Wesensarten zu erkennen, zu verstehen und stärkend zu begleiten, so dass die Kinder sicherer reifen können und auch im Gruppenkontext leichter zu händeln sind. Mit dem Zusatzfokus auf Ängste bei schüchternen oder wilden Kindern und auch bei ihren Eltern erhalten die Teilnehmenden noch eine weitere Zusatzqualifikation, um auch in diesem schwierigen Gefühlsbereich kompetent begleiten zu können. Inhalt Temperemante - Schüchtern, wild gefühlsstark Ängste - Grundlagenwissen Die Teilnehmenden erwerben entwicklungspsychologisches Grundlagenwissen zu angeborenen...

Schulreife? Schulängste? – Eltern und Kinder richtig begleiten – Zusatzfokus auf Ängste allgemein Schulfähigkeit differenziert betrachten und gut einschätzen können. Eltern auf dem Weg gut beraten können Vielfältige Kriterien für Schulreife kennenlernen. Kinder im Vorschuljahr gut begleiten und fördern. Ziel Die Teilnehmenden lernen, was Schulreifezeichen sind und wie Schulreife beziehungsorientiert gefördert werden kann. Sie erfahren außerdem, wie sie Eltern dabei unterstützen können, gute Entscheidungen hinsichtlich der Einschulung oder einer möglichen Rückstellung zu treffen. Des Weitreren behandeln wir das Thema Ängste in Bezug auf die Einbschulung und allgemeiner. Inhalt Schulreife und -Förderung Kann-Kinder- und Rückstellungsberatung Schulangst und andere Ängste - Grundlagenwissen Die Teilnehmenden beschäftigen sich intensiv mit...