Herausforderndes Verhalten: „Schwierige Kinder“ verstehen, v.a. die Bedeutung der Eltern- bzw. Erziehendenrolle Ziel Die Teilnehmenden lernen, hinter das Verhalten von "schwierigen Kindern" zu schauen und sie kompetent zu begleiten sowie auch die Erziehungsarbeit der Eltern zu beurteilejn und hier in die Berastung zu gehen. Inhalt Das Konzept "Der gute Grund" Verschiedene Erziehungsstile Zusammenhang von Erziehungsstil, Bindungssicherheit und Verhaltensauffälligkeiten verstehen Elternberatung In diesem Kurs lernen die Teilnehmenden, herausforderndes Verhalten bei Kindern ganzheitlich zu verstehen. Dabei steht das „System des Kindes“ im Fokus: sein Wesen, seine Erfahrungen – besonders im Elternhaus und in Beziehungen – und deren Auswirkungen auf sein Verhalten und seine Bindungssicherheit. Es wird...

Wahrnehmung – Grundlagen wissen, Unterschiede erkennen, fördern – Zusatzfokus auf Wahrnehmung bei unterschiedlichen Wesensarten wie schüchtern, wild, gefühlsstark Einführung in Wesens- und Wahrnehmungsarten Fachkräfte stärken in Haltung, Wissen und Beziehungsfähigkeit und deren beziehungs- und bedürfnisorientierter Begleitung Ziel Die Teilnehmen lernen die Grundlagen über menschliche Wahrnehmung kennen, können Wahrnehmungsarten unterscheiden und so besser verstehen, woher auch herausforderndes Verhalten im Kita-Alltag kommt sowie sie die Kinder verändern, stärkend und fördernd begleiten können. Speziell die Wahrnehmungsart der Wesensarten schüchtrern, wild und gefühlsstark werden wir in der Fortbildung beleuchten, da dies die herausfordernsten Charaktere sind. Inhalt Grundlagen: Wahrnehmung, Wahrnehmungsarten und Wahrnehmungsförderung Zusammenhang von Wahrnehmungs- und Wesensart Im Tagungspreis enthalten: Teilnahmebescheinigung incl....

Herausforderndes Verhalten: „Schwierige Kinder“ verstehen, v.a. die Bedeutung der Eltern- bzw. Erziehendenrolle In diesem Kurs lernen die Teilnehmenden, herausforderndes Verhalten bei Kindern ganzheitlich zu verstehen. Dabei steht das „System des Kindes“ im Fokus: sein Wesen, seine Erfahrungen – besonders im Elternhaus und in Beziehungen – und deren Auswirkungen auf sein Verhalten und seine Bindungssicherheit. Es wird verdeutlicht, wie diese Erfahrungen variieren und das Verhalten beeinflussen können. Die Teilnehmenden werden darin gestärkt, eine beziehungsorientierte und entwicklungsfördernde Erziehungshaltung zu entwickeln, von der jedes Kind im Alltag profitiert. Ziel Die Teilnehmenden lernen, hinter das Verhalten von "schwierigen Kindern" zu schauen und sie kompetent zu begleiten sowie...